2020年6月29日 星期一
204 Week 20 我們這一班_204班刊
【203】week18 小朋友成為機器人駕駛員
這週進行本學期最後一堂Dash機器人課程。
本次任務是驅離水怪,
學生利用移動控制指令向目標前進,
還要進行三圈的旋轉繞圈。
可以使用圓形轉圈、
也可利用直角的矩形轉圈,
再配合迴圈的重複指令,
完成關卡。
接著再循序將水怪推入河中,
完成任務。
206 week19 年度美展"奇異國"
A大家好,我是__________
B:我是__________
A B:上台一鞠躬
A:首先歡迎大家來到我們二年六班的展覽
B:這次的美展 的主題是”奇藝國”是由一二年級的小小藝術家聯合展出。
A:等等等等…為什麼這次的主題要叫做奇藝國呀?
這跟水果有什麼關係嗎? 你指的是那顆圓滾滾金黃色的”金緣頭”(台語發音)香甜又多汁的奇異果kiwi嗎?
B:當然不是,怎麼會是香甜又多汁的奇異果呢?
這是因為,這次展出的作品中,有想像力無限的夢想校園、有好像被施了魔法般的彩色森林還有一年級弟弟妹妹的夏卡爾作品…等。好像是來到了一個奇幻的藝術王國一樣。是”奇藝國”
A:哇!原來這次有這麼多好玩又有趣的展覽,好想趕快來一探究竟呢!
B:是啊是啊!今年是我們在美學創藝班的第二年,相較於去年,我們的作品豐富了許多。
A:沒錯!!在這個學期我們體驗了許多新的材料、也認識了好多不同的藝術家呢!
B:等下就邀請大家一起來看一看我們的成果吧!!。
A:請大家掌聲鼓勵歡迎我們的小小藝術家!
在小小主持人可愛俏皮的開場介紹中,206奇異國校園美展,正式開始!!!這次展出的主題有:有溫度的森林、時尚拖鞋、巫婆與貓、小紅帽的文字冒險、夢想中的校園…,孩子們戴著自己設計的帽子,來一場不一樣的爵士帽子舞表演!
新增說明文字 |
204 Week 19 複習九宮格
201 week18 記憶的寶盒
記憶寶盒
一晃眼,二年級精彩的生活都收藏到每一個201孩子的記憶寶盒中。看著一張張群組中照片,孩子的臉龐漸漸褪去稚嫩的模樣,讓每一個瞬間化為永恒,留下美麗的回憶,來年可以細細品味。
時間在指尖無聲無息的流逝,卻在孩子的筆尖下留下一篇篇學習生的的歷程。老師在收錄孩子的作品中,猶如搭乘時光機,回頭看看這一年,每個孩子在有限的時間,激發了個人無限的創作潛力。從語詞的圖文創作、日記、童詩、寫信,孩子豐富的想像力,以及源源不絕創意,讓寫作的內容多元化,雖然未能一一收錄,但整理孩子的個人檔案,看到孩子們成長的軌跡。
芬紅老師謝謝201的每一位孩子,能陪著大家一起成長,看見你們的努力與進步,讓老師的用心有了最溫暖的回饋。希望未的的一年,大家同心再裝滿屬於我們的記憶寶盒。
芬紅老師
2020.06.20