【203】Week 01 新學期大希望！

開心的暑假結束了，
寶貝們也升上二年級囉！

老師利用暑假將教室除舊佈新，
準備好最乾淨整潔的教室，
最豐富多元的學習情境，
迎接每位二年三班的孩子！

205 week1 大手牽小手，歡喜來上學

經過兩個月的暑假充電，終於開學囉！
我們要升二年級囉！
教室也有了新的面貌

我們的課程上下午對調，中文課變成下午上課囉！

劉清彥繪本主題牆
透過了暑假推薦書單的閱讀
阿達叔叔的繪本你們應該不陌生吧！
圖書櫃裏也悄悄搬入了好幾本新繪本喔～
歡迎大家一起去尋寶！

文字變變變
有趣的三疊字你認識多少呢！
二年級加入了查字典教學
讓孩子對部首，部件，文字結構更認識～

「九九乘法」是二年級數學的重頭戲！
背熟九九乘法，如同練就基本功
了解它，有意義的背誦才會快！

米食文化
米食有無窮的變身，甚至代表不同的意義喔！

班級公約～你我一起遵守

榮譽榜～小組競賽抽扭蛋～驚喜無限大

班級大小事～公布上放學及才藝資訊

國語週刊～晨間閱讀

204 Week 1 204集合！

204的小朋友，集合！
從今天起我們是204，升上一個年級，變成了小哥哥、小姊姊，
老師對你們有些期許，
期待你們更加懂事，期待你們樂於學習，期待你們發揮所長，
你呢？
你對自己又有哪些期待呢？

204的教室位置不變，但我們要學習的內容更多了，
你準備好了嗎？

這學期我們一樣採取小組座位，老師期待你們能有更多元的對話，激盪學習的火花！

米食文化包羅萬千，這學期我們要來好好的認識我們最常吃的米！

字的魔法帶我們進入文字組成的奧妙，透過語文課堂的學習，豐富我們對字的認識！

數學想想，我們要來認識新的運算符號：乘號。

班級樹：結合語文課程，我們要來發現自己的成長。

與作家有約：我們要來讀讀作家劉清彥的繪本，透過愛說故事的阿達叔叔帶領我們進入「一樣＼不一樣」的繪本世界。

206 week1 開學囉!!

歡迎光臨206的"藝"想世界

童畫童話:
在這個創作園地，可以欣賞其他人的作品，讓自已更有收穫。

滿滿的愛心樹:
206像一顆大樹一樣，在這裡的每個孩子，老師都希望能保有一顆善良的心，時時刻刻都要齊心團結喔!!

 與藝文大師有約:
這次要介紹的是日本當代藝術家奈良美智，結合本學期藝術「人像畫」課程，讓孩子透過觀察喜、怒、哀、樂的眼神，表現出人像畫的情感。

字字小宇宙:
透過文字詩，讓孩子更能體會文字的美，讓孩子對於字體的架構更加深印象。

數學動動腦:
搭配本學期數學課，九九乘法單元，讓孩子能在情境中學習。











 文字大觀園:
從部首討論文字，相同部首的寫有著微妙的關係，籍由找出相同部首的字，加深孩子對部首的概念。

閱讀不求人，查字典:
搭配二年級國語課程，查字典的步驟。

搭配數學時間單元，讓孩子可以在大時鐘上畫出正確的時間，讓孩子對於抽象的時間更有概念。

迷你故事館:
讓孩子可以隨時隨地閱讀，走入閱讀的世界。
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班級經營: 
透過機會、命運，培養孩子日常生活常規，希望每個孩子都能建立良好的生活習慣。

202 week 1 〈 新學期相見歡 〉

用長長的假期等待你們

~新學期教室布置~

在長長的暑假裡，少了孩子們的笑語，安靜的教室似乎有點耐不住寂寞了，於是，牆面上的布置也悄悄轉變，跟著新學期教學目標，有了全新的面貌！

漂亮的202班牌，用鮮艷的粉色系熱情相迎，等待孩子們開心歸隊！

映入眼簾的主題牆，是一幅「故事山峰圖」，用這張漂亮的山峰圖，做為構思故事的入門方法，也讓讀故事和說故事的過程，都像展開一場旅程一樣精彩……出發、上坡、加入危險、登頂、下坡、終於做到了……旅程的完成，也是一篇精彩故事的歷程！

「愛的公約」簡明扼要的以正向文字做說明，期望人人都能確實遵守，成為守規矩的好孩子。

自發、互動、共好！我們營造的，是一個共好的和平教室，也是一個自發、互相支持、用心共學的溫馨團體！

教室裡最具規模的布置，是這一大片書牆及公佈欄，以圓圓的甜甜圈和甜甜的下午茶作為主題，讓學習過程中回饋的點點滴滴，畫出一個又一個圓滿的圓！本學期的書櫃經由學童的整理，已經井然有序的依照各大出版社分格排列，讓孩子取書時更容易尋找，一分面也訓練大家放置書籍的歸類能力，方便取用，方便檢索，大大提升教室藏書的品質。

「字的家族」是本學期重要的學習目標，透過查字典練習，讓孩子對於文字的「部首」、「部件」有較深刻的認識，一方面拓展孩子的識字量，一方面藉著遊戲化的活動，讓孩子對於「形聲字」有初步認識，初探中國字的造字原理，同時讓文字、語詞、造句的練習，更具有實質性的加分效果。

「神奇的乘法」專區，是因為二上數學即將進入乘法單元，我們期待孩子不是無意識的背誦乘法，而是將乘法的意義及實質的作用，透過圖畫深植於心中，運用繪本的圖文對照效果，讓孩子察覺「2個5」和「5個2」的之間的差異。

疊高高的透明教具箱，是各項數學教具，也是課程進行中最得力的助手，讓學生人人有機會動手操作玩數學，也能讓學習更充滿樂趣。

「閱讀能力地圖」是華小閱讀教學的指標，我們以縝密的教學計畫朝著目標前進，也透過紮實的教學步驟讓孩子有機會小小的超越，挑戰更遠大的目標。

「文字對對碰」是一處小小的遊戲區，透過動手做，讓孩子認識象形字的轉變。會準備「字卡小盒」，讓孩子有機會進行「對對碰」遊戲，也從圖卡與字卡對應中，更加深字形的認識。

「米的種類」是生活課程的主題之一，讓孩子有機會認識米食文化，也會透過動手做活動，讓大家進一步品嘗美味的米食手做。

「讀報高手」會放置最新一期的國語週刊，而舊的刊物也會整理收藏，讓孩子自由的輪流閱讀。

「榮譽榜」上的星星，是小組加分的累積，一方面加強孩子的團隊向心力，一方面給予表現優異的組別小小的鼓勵。

「閱讀不求人 如何查字典」是二年級語文學習的關鍵能力，讓孩子練習使用工具書，讓每次的練習都有步驟拆解做為參考，學會熟練查字典之後，更能加深部首的認識，讓孩子拓展識字量，加深語詞運用的熟練度。

      「交通車」及「「才藝課」區已經開始分類整理，用清楚的標示，讓孩子們熟悉自己的交通車、才藝課及放學方式，這會大大提升放學排隊伍的效率。

「經典閱讀」暫時空缺一方空間，等待新的經典閱讀書目住進來，本次書單，除了經典繪本之外，更配合作家有約活動及課程規劃，將會更貼近孩子的學習，也期待能引起孩子更多的共鳴。

小小的教室裡，堆疊了老師對202孩子滿滿的期待，親愛的小孩，新的一年，你們準備好了嗎？讓我們來盡情享受這場學習的盛宴吧！