2020年5月8日 星期五

202 week 11 《摘一朵雲 遇見文心蘭》


摘一朵雲


摘下一朵
耀眼金黃

嘴角的笑
寫成一首歌

雲朵不小心
落入凡間
化身成花兒
燦爛綻放





因為一場疫情,讓原本主打外銷的文心蘭,有機會停駐在我們身邊。農場主人將這些原本要出口的花朵,留在台灣做公益,讓大家更了解文心蘭的美,也讓更多人有機會仔細收藏這些安靜綻放的迷人色澤。

生命總會在轉彎處,輕輕繞個圈,帶我們看見不一樣的風景,在回首的剎那,點亮希望與微笑,就像孩子們臉上的一抹燦爛,在陽光下欣然綻放!

「宏原花卉農場」是202家長用心經營的一處世外桃源,沿著新社鄉間蜿蜒的小路來到農場,發現農園裡,不只有金黃璀璨的文心蘭,還有此起彼落的笑聲,點亮了數不盡的熱情!

看見202小孩花朵般甜甜的笑容,你是不是也想撥個電話,和農場主人預約採花活動呢?

歡迎參加我們的文心蘭「摘雲盛會」!

也歡迎一起成為名符其實的「花仙子」喔!


202小帥帥哥
 


農園裡摘雲的小天使

用一抹燦笑 點亮熱情





 











勤奮的農場小義工

背上的雲朵清、很柔,'很美




 































為美麗的圖書館 加一點顏色

窗台下的書香與花朵  還有享受閱讀的男孩





























2020年5月7日 星期四

206 week11 我的成長相框

搭配父母節,本週孩子們進行成長相框的製作,大家用黏土做出全家人,在貼上小時候的照片,記錄自己的成長獻給最敬愛的父母。

2020年5月5日 星期二

204 Week 11 我最喜歡的動物

生活課第三單元介紹了許多我們生活中常見的動物,是非常吸引孩子的單元,所以我想透過這個孩子感興趣的單元,帶領孩子學習到圖書館查閱所需的資料,並能從書中擷取所需的訊息,整理過後呈現在做品上,果然有興趣的議題總能引發高度的興趣,大家都很認真的畫出自己的喜愛的動物。(下次,我們要練習上台介紹這些動物,敬請期待。)




204 Week 10 考試有感_給204爸媽和孩子的信

給204的爸媽:
今天會發回三科的考卷,有的孩子會帶著滿臉笑容回家,也有些孩子不敢拿出考卷。這次,我想請爸媽幫一個忙,拿到考卷看到分數後,先不要急著問他怎麼少了幾分?而是問問孩子:「你覺得自己這次考試的表現如何?你滿意嗎?哪些地方可以再加強?需要爸爸媽媽協助嗎?」我相信每個孩子一定都想盡力表現,考個100分,但有時就是無法盡如人意,在加上大人的主觀意識前,先聽聽孩子怎麼說吧!也許他也感到懊惱,這時候責罵對孩子就無濟於事了,相反的,他或許需要我們給予支持,先看看他已經會的96分,再來看看缺少的4分可以怎麼改進,讓孩子學會接納自己已有的,學會用正向思考來看待自己,接著,反省也很重要,讓孩子自己覺察哪裡需要改進,而不是父母所認為的。今天,發回考卷前,我會再跟孩子談談,也請爸爸媽媽先試著同理孩子的想法與感受,再來跟他們談道理,謝謝大家。

給204的寶貝:
今天老師想請你學會兩件事情,第一「分數代表什麼意義?」第二「我怎麼看待分數?」,老師說過,我覺得分數很重要,我也很在乎成績,因為分數對我來說,代表了你在考試前付出了多少努力?以及考試的當下,你的狀態如何?如果你考試前付出了許多努力,考試當下也很細心的作答,那麼你會得到一個符合你努力所得到的分數,所以我說分數對我來說很重要,它反映了我的表現。接著,你還要學會看待這個分數,假使我今天得到了93分,我會先給我自己肯定,100分裡面,有93分都是我學會的了,這值得鼓勵啊!但是我因此就得意洋洋,志得意滿了嗎?不是喔!我還要看看另外那沒得到的7分,我該做些什麼才能獲得這7分呢?我們要學會反省。
上課、讀書、學習、考試就像一塊塊的磚塊,而你就是ㄧ位建築師,你正在蓋一棟名為「張絲絲」的大樓,你正在蓋一棟名為「林宬葳」的大樓,怎麼把你這棟大樓蓋得又堅固又美觀,需要你肯定自己外,還要能夠反省,每一個課堂和每一個100分就像是一塊磚塊,如果我今天只得到82分,那麼我蓋上去的磚塊不會是完整的,久而久之,我的房子肯定不夠穩固,那我怎麼讓房子變堅固呢?我們需要把不完整的磚塊補好再砌到房子上面,所以我需要反省然後改進。老師真心期待,204的孩子都能學會欣賞自己之外,也要能夠時時反省自己,那麼妳們都會是穩固又亮麗的摩天大樓。

204 Week 9 南安小熊你好嗎?

看完南安小熊--妹仔的影片後,大家都被她吸引了,有的孩子為了她的遭遇感到同情,有些孩子則是羨慕妹仔後來在特生中心那無憂無慮的生活,也許就是這些觸發了孩子們的共鳴,大家寫起信來都特別神速,欲罷不能。




2020年5月3日 星期日

205 week10 考試週

孩子們辛苦了
中文第一次評量考終於在週五結束了
看到孩子們考試專注的神情
相信他們一定全力以赴
祝福得到好成績


2020年5月2日 星期六

202 week10 《南安小熊的回信》


南安小熊的回信
繼上次寫信給「南安小熊」妹仔的書信練習之後,我們又進行了身分與角色的轉換!玩出一場全新的寫作活動!

202小孩先把自己想像成遠在東部山林裡的小熊妹仔,在收到小朋友的熱情來信之後,想像由妹仔主筆寫一封回信寄回來!

這封珍貴的回信,當然要實在的書寫,並保證牢靠寄回家囉!

說實在的,這任務並不像想像中簡單!我們必須先拜託家長確認家中住址,再讓孩子進行信封書寫!完成之後,還要再次確認,除了提醒正確格式之外,對於收信人及寄信人的郵遞區號、收信人的稱呼、郵票黏貼的位置、摺疊信紙的習慣……每個細節都是重要的練習。

看孩子們謹慎的將信紙放入信封、耐心的黏好8元郵票、再仔細上膠封黏信封開口,大家認真專注的表情,真的把寄信當成一件慎重的任務來完成,老師心裡也不由得浮現暖洋洋的感動呢!

這個星期,開始有孩子陸續收到回信了!
大家都好開心的來跟老師分享收信的喜悅!

寫一封信!是這學期重要的語文學習目標!孩子們,你們精采生動、充滿童趣的回信內容,已經是最棒的回饋了!你們拿回來的、蓋上郵戳的信封,更是最好的印證!

謝謝每個小孩在學習過程中付出的努力!

謝謝每位家長在課程進行中給予的協助!

謝謝我們辛苦的郵差!謝謝台灣便捷的郵務系統!

謝謝南安小熊妹仔教我們這麼多!

在小熊妹仔回歸森林剛好滿一週年的當下,我們真心感謝每一位讓台灣變得更好的人!也謝謝每一位幫助我們學習成長的好朋友!