《科學手創》
本週進行【動手做】專題磁力課程-跳舞娃娃(尚未完成)。預計下週完成磁力娃娃課程並進入簡易積木手做課程。
《數位智能》
這禮拜我們使用鱷魚夾互夾及導電膠袋的方式，將電延伸出去，而且還可以透過跟同學互相擊掌進行通電。串聯起Makey Makey上的Space控制，一手握住電線的一端，另一隻手拍擊同學的手，就可以進行Flappy Bird的遊戲，最後我們還用雙腳來代替擊掌的雙手，跟著Flappy
Bird一起跳躍飛行。
《生活美學》
10月29日 單元：我們班的35層樓
接續上週進度，設計房間的內部擺設，使用彩色簽字筆「勾勒」家具的色彩，完成房間的配色後再用紙張另外畫出住在房間裡的人類或動物，黏貼的房間中。
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