數位科學班
大吉大利賀新年
學生結合「數位智能」與「生活美學」的跨域整合能力
利用iPad將新年的祝福話語錄製成數位音訊檔案,接著將音訊放入Micro:bit開發板,再連接喇叭與超聲波感測器,外表罩上在美學課製作的橘子外殼。當觀眾的手放在感測器前方,就會播放出學生們給大家的新年祝福。
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